在第35个全国消防日来临之际，为深入贯彻“全民消防、生命至上”的主题精神，吉林大学附属小学开展消防安全教育与实战演练系列活动。

本次活动构建“学生知识赋能、教师技能强化、全员实战检验”三维安全教育体系，并特邀吉林大学保卫处消防科工作人员现场协助指导，全面提升师生自防自救能力。

知识先行，筑牢思想防线

活动前期，利用校园电视台开展消防安全知识专题教育，内容涵盖火灾报警流程、灭火器使用方法、火场逃生要领等；同时结合防震减灾知识，讲解地震避险原则与疏散注意事项，帮助学生掌握“先避险、后撤离”的基本技能。

学习教师先训，强化组织保障

演练前，学校邀请吉林大学保卫处消防科唐小兵对全体教师进行专项培训，明确各岗位职责分工，重点讲解灭火设备的使用、疏散引导要点、突发情况处置流程，确保演练安全有序、万无一失。

实战检验，淬炼应急能力

11月11日上午，随着警报声响起，全校师生按预案迅速响应。各班学生在教师引导下弯腰低姿、捂住口鼻，沿指定路线快速有序撤离至安全区域。演练现场，吉林大学保卫处消防科工作人员全程协助，在楼道拐角、楼梯口等关键点位引导疏散，并在模拟起火点燃放烟雾，真实还原火场环境，检验学生在能见度降低情况下的逃生反应。整个疏散过程紧张有序，全体师生在规定时间内安全到达集合点。

总结提升，巩固教育成效

演练结束后，学校组织各年级对疏散工作进行总结，梳理演练中暴露的问题与薄弱环节，针对疏散路线、集合秩序、人员清点等环节逐项复盘，形成改进清单，切实将演练成果转化为常态化应急能力。吉林大学保卫处消防科工作人员也结合现场情况提出专业指导意见。

学校始终将安全教育放在首位，通过“教育+培训+演练+总结”闭环模式，切实做到防患于未然，为学生的健康成长保驾护航。