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    吉林大学附属小学南岭校区古代科技文化与工程技术主题校园科技节侧记

    信息来源: 发布日期:2026-10-22

    当好奇遇见科学,探索便有了星光。一场融礼、趣、思辨、实践于一体的科学盛宴,在吉大附小南岭校区校园徐徐铺展。

    开幕式上,刘校长谆谆致辞,寄语少年守礼以立身,善思以笃学,既要保有对万物的好奇追问,亦要涵养求真务实的科学品格,在动手探究中解锁新知,在求索路上茁壮成长。

    吉林大学国家级实验教学示范中心梁珩楠副主任带来液氮科学展演,超导材料在低温下凌空悬浮,似挣脱重力束缚;液氮遇热水瞬间蒸腾,白雾轰然翻涌,如一场梦幻的科学“爆炸”。奇妙的物理现象直击眼球,在此起彼伏的惊叹中,一颗颗热爱科学的种子在孩子们心底悄然萌发。

    本次科技节依学段分层设置科创挑战赛,不同年级学子各展巧思,于协作实践中体悟科学之道。一二年级“巧筑高台,纸杯造阁”,孩童以小小纸杯堆叠楼阁,感知力学平衡之美;三四年级“皮筋执杯,叠筑高塔”,以工具辅助搭建,锤炼耐心与精准操控力;五六年级“同心协力,铸造金字塔”赛事最富挑战,同学们牵拉两米长绳,借皮筋夹持纸杯,凭团队默契缓缓筑塔,在拉放校准之间,懂得结构的智慧与协作的重要。

    本次科技节依学段分层设置科创挑战赛,不同年级学子各展巧思,于协作实践中体悟科学之道。一二年级“巧筑高台,纸杯造阁”,孩童以小小纸杯堆叠楼阁,感知力学平衡之美;三四年级“皮筋执杯,叠筑高塔”,以工具辅助搭建,锤炼耐心与精准操控力;五六年级“同心协力,铸造金字塔”赛事最富挑战,同学们牵拉两米长绳,借皮筋夹持纸杯,凭团队默契缓缓筑塔,在拉放校准之间,懂得结构的智慧与协作的重要。

    求知之路,行则将至。吉大附小南岭校区将持续依托高校科教优势,在科技实践中,引导学子以礼修身、以和聚力、悦于求索、涵养品格。愿吉小少年永葆好奇之心,在科学求索的漫漫长路上,拾级而上,奔赴浩瀚星河。