11月4日中午，吉林大学国际教育学院与吉林大学附属小学联合举办的“国际学生走进小学课堂”文化交流活动在附属小学报告厅顺利召开。来自阿根廷与哥伦比亚的两位留学生与附小学子展开了一场生动而深入的文化对话，在轻松愉快的氛围中实现了中外文化的双向沟通与理解。

本次活动旨在通过国际学生与小学生之间的面对面交流，拓展学生的国际视野，增强跨文化理解力，同时促进中外教育环境的相互感知。活动在吉林大学国际教育学院院长蒋磊、副院长崔鲜花、招生科科长王鑫禄以及吉林大学附属小学校长刘浩天的共同见证下拉开序幕。

首先，吉林大学国际教育学院院长蒋磊致辞，蒋院长高屋建瓴分享的同时，对同学们提出殷切期望——拓宽视野、涵养家国情怀，欣赏不同的文化，在对话中树立自信，在交流中比较异同，为今后的国际理解与文化互鉴打下基础。

世界走进童心

活动由英语学科教师赵芸璐主持。在文化交流环节，来自阿根廷的王熙城同学以足球、马黛茶和历史发展为线索，讲述了南美国家的文化风貌；来自哥伦比亚的华娜同学通过自然景观、音乐与美食，展示了热情多元的异域风情。附小学子认真聆听，积极思考，在真实的语境中感受世界的广阔与文化的多样性。

提问环节，小学生们礼貌举手、踊跃发言，围绕文化差异、语言习惯与日常生活等内容与国际学生展开互动，展现出附小学子的综合素养与开阔思维。国际学生也在交流中进一步了解了中国基础教育的氛围与小学生的精神风貌。

本次活动不仅为小学生打开了感知世界的窗口，也为国际学生提供了深入中国课堂、理解中国教育理念的宝贵机会，是吉林大学校内资源整合与教育协同的有益尝试。活动有效促进了吉林大学国际教育学院与附属小学之间的资源共享与平台共建，为未来持续开展跨学段、跨文化教育活动奠定了良好基础。

文化融汇中外

吉大附小始终重视培养学生的家国情怀与国际视野，此次交流正是学校践行“根植传统、面向世界”育人理念的具体举措。未来，学校将继续拓展国际理解教育的实施路径，在中外文化交流与校本课程融合中不断探索，助力学生成长为具有文化自信与世界眼光的时代新人。