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社会实践||珍爱美丽地球·守护自然资源—吉大附小五年七、八班 “世界地球日”活动纪实

信息来源: 发布日期:2019-05-16

“首夏犹清和,芳草亦未歇”,伴着初夏的骄阳,和煦的微风,吉大附小五年七、八班全体同学在班主任梁爽老师和赵静老师的带领下,来到吉林大学朝阳校区建设工程学院,参加了自然资源部复杂条件钻采技术重点实验室、油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验室开放日活动。

本次活动以“珍爱美丽地球﹒守护自然资源”为主题,由吉林大学建设工程学院刘宝昌副院长主持。

活动纪实

首先吉林大学建设工程学院极地研究中心张楠副教授做了题为《一路向南-探索纯净南极大陆的科学奥秘》的报告,作为第35次南极科考吉林大学科考队成员,张楠老师带领大家认识了一个全新的南极,不仅了解了南极洲地理、气候、生物概况,同时还详细为同学们介绍了吉大人在南极科考举世瞩目的成绩和南极生活中的酸甜苦辣。同学们听得津津有味,感慨赞叹声此起彼伏。“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。” 张楠副教授以此来勉励大家,希望同学们都能树立自己的远大志向,长大以后把自己的青春献给科研事业。

吉林大学建设工程学院勘察工程系主任、油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验室常务副主任郭威教授做了题为《冰与火的故事——可燃冰的开发》的报告,他为同学们介绍了高纬度寒冷地区、地球深处存在着可燃烧的冰,是重要的潜在高效清洁油气接替能源。但是在开采过程中,如果导致甲烷泄漏,会对海里的生命造成毁灭性破坏,是严重的生态破坏。所以郭威教授告诉同学们可燃冰既是天使又是魔鬼,安全高效开采可燃冰的道路还很漫长, 希望同学们努力学习知识, 将来为我国能源与环境事业贡献自己的一份力量。

吉林大学建设工程学院勘察工程系党支部副书记赵研副教授以“科学钻探——通往气球深部的‘望远镜’”为题,深入浅出地为大家介绍了科学钻探的奥秘。科学钻探工程是获取地球深部物质、了解地球内部信息最直接、最有效和最可靠的方法,是地球科学发展不可缺少的重要支撑,被誉为人类的“入地望远镜”和了解地球演化的“时间隧道”。由吉林大学研发的我国首台“地壳一号”万米大陆科学钻探钻机,填补了我国在深部大陆科学钻探装备领域空白,是所有吉大人的骄傲!

报告结束后,同学们踊跃提问,如:为什么要在冰芯截断处做标记,标记的数字是什么意思,为什么冰芯是圆的,这个可燃冰摸着是什么感觉,为什么冰可以燃烧等等。专家们妙语作答,并对同学们的热情参与和探索精神给予高度评价。

专家们还带领同学们参观油页岩开采技术展厅和万米钻机模型,并进行了详细的讲解,与同学们进行了热烈的讨论。

通过与教授、科学家们的交流互动,同学们对南极科考、地球可燃冰资源及科学钻探等科技前沿知识有了全新的认识和理解。本次活动不仅点燃了大家对地球科学探索的兴趣与欲望,同时也增强了爱护环境的意识,做“珍爱美丽地球,守护自然资源”的使者,让我们一起携手保护地球,共建美好家园。

孩子们的收获

我被南极的奥秘所吸引,也被吉大人的坚持所打动。有朝一日,我也要到南极,完成他们没完成的梦想,为国报拳拳之心,为国捐一片丹心。—— 郭威利

中国有四大壮举,上天、入地、下海、登极。在这四大壮举中,最难的就是入地,因为在人们的认知中地下世界一直都是模糊的,相对而言更加神秘、充满未知,致使入地工程变得非常困难,但是我相信通过我们这一代小学生的不懈努力和拼搏奋斗,我国的入地技术一定会越来越发达,最终走到世界的前列。—— 白悦希

我为那面五星红旗而感到热血沸腾!正是叔叔们不畏风雪,艰难攀登,在极地环境中建立了一个个只属于中国人的考察站,当那面五星红旗被插在风雪中时,我已热泪盈眶。这个瞬间,给了我无限力量,我一定要努力学习知识,磨练意志,增强体魄,有一天可以像叔叔们一样,踏上极地进行科考研究,为我们的祖国搏得世界的喝彩!——柴子权

地球最引人注目的发现之一就是冰下环境中有“另一个世界”。科技在发展,世界在进步,我们作为新时代的小学生,一定要努力学习,有朝一日,定能报效祖国,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 —— 张琢冉

了解了今天的这些知识,我不由得感到十分震撼,也十分激动。因为,这让大家有了一个新的目标,那就是:“好好学习,长大后研究科技,造福祖国、造福人类、造福全世界!”—— 张晋赫

科学,这两个普普通通的字眼,却能从中体现出前所未有的发现。在所有的科学钻探钻机里,我最佩服的是“万米大陆”钻机——地壳一号,它开创了亚洲国家大陆的纪录。通过这次的活动,我又一次被科技的力量震撼到了,科技是强大的,我们要努力进取,好好学习,将来为我国能源与环境事业贡献自己的一份力量!—— 宋以晴

一双双鼓掌的小手,一阵阵精彩的演讲,一次次让我们思考的话题,都是这次活动带给我最大的印象。在这里我们可以看到世界上只有在南极和北极能看到的极光,虽然这里是十分美丽,但是也危机四伏,因为这里太冷了!但还好,还有一些动物为这里增光添彩,帝王企鹅、阿德雷企鹅,此外还有一些贼鸥、信天翁。这里还有一些鲸鱼和一些小虾,小虾并不可以食用,但是可以成为珍贵的药材。让我们一起珍爱美丽地球,保护自然资源吧!—— 邵常睿

最后,张楠教授用一句王安石的诗句做结尾,告诉我们如果热爱一件事,就应该用青春和时间去做,有着远大的志向,不害怕失败,向他们热爱的南极一样,努力拼搏,获取最终的成功。——李思颉

此次参观实践活动真是让我大开眼界,自1984年中国首次组织南极基地考察至今,共进行了35次,吉林大学建设工程学院参加了7次南极科学考察任务!听到这里,我为吉大而感到骄傲!我们要努力学习,做科技创新的新时代接班人!——王迦未

吉林大学完全自主研发的“地壳一号”万米钻机,就是一架通往地球深部的“望远镜”。光研制就花了四年,攻克了一系列技术难题,使中国成为继俄罗斯、德国后,世界上第三个掌握地下万米钻探技术的国家。有了这台“神器”,我国在探索地球深部奥秘的道路上前进了一大步。真是厉害了,我的吉大!——朱瀚宇

随着国家的强大、民族的复兴,世界各地都有了中国的身影,即使远在万里的南极也一样。这里有世界第一艘可前后双向破冰的破冰船,这里有先进的航空器、雪地车,这里有设备先进的科考站,他们有一个共同响亮的名字——中国!正如老师介绍的,在南极,别的国家有的,我们有,别的国家没有的我们也有。为你骄傲,为你自豪,我的祖国!——何禹成

“可燃冰既是天使又是魔鬼,安全高效开采可燃冰的道路还很漫长,希望同学们努力学习知识,将来为我国能源与环境事业贡献自己的一份力量。”郭教授的一席话我记在了心里,我们是新时代的少年,将来要成为祖国的栋梁,为祖国的发展贡献自己的力量责无旁贷!——孙赫然

南极地大物博,他们还有更多的奥秘等着我们去探索,作为新时代的小学生,让我们一起为科学而努力吧!好好学习,接过科学家手中科考的旗帜,为保护人类的幸福家园奉献自己的力量。——秦梓涵

中国科技真是强大呀!但最厉害的是仿生钻头,这个钻头耐高温、抗高压,坚硬无比,我抬了一下,没抬动,看起来有几百斤重。这样的高科技大钻配上仿生钻头,简直是无坚不摧!——张熙炎

我总以为在南极是一件很酷的事情,其实,科考队员们面对的是茫茫无际的冰雪世界,以及恶劣的环境和孤寂。他们将吉林大学自主研发的“极地深冰下无钻杆取芯钻探装备”,带到南极进行开采,他们用坚强的意志克服了寒冷、缺氧,战胜了暴风雪、冰裂隙等重重危险和障碍,最终凭借着顽强的毅力和精湛的技术成功钻取了迄今为止国际南极冰架研究中结构最完整、质量最好的一支冰架冰芯。听到这里,我心潮澎湃,作为吉大附小人,我骄傲,我自豪!我长大后也要为祖国的科学事业贡献自己的力量!—— 郭安洋

在如此天寒地冻、人呼出一口气都会冻成冰的情况下,“南极考察队”还是没有放弃,不是为了他们自己,不是为了长春市,也不是为了吉林省,而是为了整个中国啊!为了让我们国家更加繁荣富强,他们不惜一切代价钻取冰芯,在零下45oC~50oC的情况下还在修雪车……这难道不是一种值得我们学习的高尚品质吗?——张博舒

人类实现了“上天、入地、下海”!也许未来科学等着我们发明、发现,我们要好好学习,让祖国未来的科技快速发展。——王彬然

因为人类对环境的大肆污染,南极已经达到了30度的高温。一旦南极融化,我们的华东地区将不复存在,海平面将上升至少60米。我们的城市也将不复存在,动物们将无家可归,可爱的生灵们将奄奄一息。这一切危害不正是因为工厂排放的污水,人们乱丢的垃圾,汽车排放的尾气,才导致了我们现在生活的家园如此脏乱吗?到那时候,这些风景和动物们恐怕只能停留在我们的回忆里了。——孙彰含

家长们的感受

郭威利家长

我很荣幸的作为组织者和家长,跟孩子们一起参加了自然资源部复杂条件钻采技术重点实验室和油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验举办的开放日活动,希望通过这次活动,能让同学们认识到环保的重要性,从小树立起爱护环境的意识,环保从小事做起;通过教授们通俗易懂的报告讲解,希望同学们能增强对我国复杂条件钻采技术的了解,了解地质资源勘察过程;通过对专业仪器设备和科研成果的参观,能让同学们对科技前沿技术有更深刻的认识,培养学生良好的科学研究兴趣,树立科学探索精神。我们会更多的组织这样的活动,利用我们国家级实验室的优势,为孩子们搭建更好的学习平台,分享吉林大学更优越的资源。

张博舒妈妈

有幸陪伴孩子们一起参观了吉林大学建设工程学院自然资源部复杂条件钻采技术重点实验室、油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验室,听取了科研人员们有关“南极科考”“可燃冰的开发”以及“科学钻探”的报告,近距离感受到了南极科考队员的艰辛、奉献与乐观,科研人员们的博学、努力与风趣。与孩子们一起开阔了视野、丰富了知识。看到孩子们一张张求知若渴的小脸儿,感受到他们对于未知世界的探索精神,心中不仅涌起自豪与希望——愿我们的孩子能不断努力,成为对国家有用的人才!

都思彤妈妈

今天我和孩子一起来到吉林大学建设工程学院,共同探索自然资源的奥秘。了解了南极、可燃冰与“地壳一号”万米大陆科学钻探机的知识。在老师们的讲解下,孩子们听得聚精会神。这次实践活动让孩子们更加热爱科学,了解到科学探索的艰辛。同时也开阔了孩子们的视野,在今后的学习中会更加努力。我也深刻感受到只有科学技术进步,我们的祖国才会更强大。让我们向祖国发展做出奉献的科技人员致敬!

仲诗琪妈妈

很荣幸,今天孩子们到我所在学院的实验室进行参观,陪伴着孩子们一起聆听了同事们的报告。孩子们一个个认真听讲,不时发出惊叹声,可以感受到孩子们求知若渴的心情。通过聆听报告,孩子们直观的感受到了南极的神秘、清洁能源的重要性、地球钻探的艰巨,更是感受到了我们国家的强盛。

此次活动让孩子们对地球的环境、资源及探测方法有了更深刻的认识,拓展了知识面、丰富了校园生活,更是点燃了孩子们探索科学的求知欲。感谢学校、家长、老师共同为孩子们创造了这样的学习机会。如果有可能,希望更多的家长能给孩子们提供更多的资源,比如医学领域、生物领域、电子科技领域等等,让孩子们多参观、多接触,给孩子们埋下一颗颗科学探索的种子。

张书毓妈妈

今天有幸和孩子们参观了吉林大学建筑工程学院自然资源部复杂条件钻采技术重点实验室,油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验室。吉林大学教授为孩子们讲解了《冰与火的故事》《一路向南,探索纯净南极大陆的科学奥秘》《科学钻探—通往地球深部的望远镜》,在教授们深入浅出的讲解下,孩子们听得聚精会神,同学们还提出了很多专业性的问题,教授们也一一做了回答。通过这次学习,同学们开阔了眼界,增长了见识,也树立了对科学探索的信念。世界的奥秘正一点点的被人类所揭开,神秘的宇宙、无限的未来正等着同学们去征服。孩子们,希望你们不负青春,不负年少!