俯仰中，春秋过往；携手处，庭柳依旧。过去的一年，吉林大学附属小学在明确学科核心素养的基础上，改变教学，变更课堂，坚持规范与服务同步、减负与提质并重，着力打造“双减”背景下教育高质量发展新格局。新元初始，携着新的梦想，踏上新的征程，吉林大学附属小学第十七期教师培训也在脉脉凝望中如约而至，我们在培训中学习、总结、反思、提高。

1 学科培训

学科组长是吉大附小教学一线的中坚力量，是学校教学工作中承上启下的核心灵魂。各学科组长着眼于新时代教师的使命，基于基础教育课程改革的背景，旨在提升我校教师综合素养和专业教学能力，打造高水平教师队伍，从“点”“线”，到“面”的推进，在教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面细致的讲解，耐心的引导，如春风化雨，为接下来的教学工作点明了前进的方向。

2 班主任培训

班主任是指引学生人生方向的那股最具光芒的力量，是影响学生思想的那个最嘹亮的声音。一个班级的成长，靠的是班主任充满耐心和爱心的教育与呵护；一个学校的成长，靠的是一群班主任的高度责任感和使命感。十名班主任老师以“初心”“爱心”“多元智能”“成长”“细节”等为关键词，分享了温暖的教育故事和宝贵的班级管理经验，彰显班主任的爱心和智慧的同时，让所有教师在感动中，寻到解决问题的路径，获取坚定前行的力量。

3 青年教师拜师

培训的价值在于互相启发，互相促进，有利于全面提升教师的业务能力，而师徒结对活动是帮助青年教师成长的最佳途径。为进一步提升我校青年教师的业务能力，使其在名优教师的指导下迅速成长，适应复杂多变的教学实践活动，卓有成效地开展教育教学工作，学校继续开展学科教师师徒结对活动。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。新的一年，吉大附小全体教师将用坚实的步伐诠释任重道远，转变教育理念，深化教育改革，践行“双减”政策，更好地落实立德树人的根本任务！正所谓：心系教育，笃行不怠，凝心聚力写春秋；根植沃土，踔厉奋进，虎虎生威再启程！